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    [电视图像摄录与编辑 课程简介] :电视图像摄录与编辑是我院电子声像专业的一门主干课程,这门课程对培养德、智、体、美全面发展 ,能适应现代信息社会发展、符合市场需求的数字传媒人才具有重要作用 。本课程在专业培养目标中的定 位是:(1)具有良好的思想素质和文化艺术修养。(2)掌握广播电视节目的基本理论知识及前沿的技术发 展动态。掌握摄像,照相,后期制作的专业技术;掌握数字电视制作技术;具有广播电视节目的策划、创作 的专业知识,能够独立策划并编导制作一般的电视节目。(3)具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的 能力,以及用广播电视手段表达思想感情的能力。

    [音视频设备课程 课程简介] :主要包括目前应用比较广泛的各种音视频设备,如DVD、MP3/MP4,音响设备、显示设备等。提供了音视频设备网络学习平台,拓宽了数字音像设备、音响技术、摄像编辑、CATV等课程的学习知识面,为学生和爱好音视频设备的人员提供服务。是大家学习音视频知识的好地方

    [包装设计课程 课程简介] :本课程是平面设计类专业的核心技能课程。使学生通过设计创作来系统的学习包装设计与制作的相关知识点,掌握包装设计的重点和难点。本课程从包装设计行业企业对人才要求出发,进行校企合作开发课程,使课程设计符合包装设计师职业岗位的实际需要。从职业能力出发,以项目为载体,以任务为驱动,是在整合包装造型设计、包装结构设计、包装装潢设计的基上,结合包装设计的方法、表现形式,印刷等,形成的一门理论知识与实践技能为一体、技能训练与职业能力相联系、课程内容与项目任务相一致的“教学做”一体化的课程。其目的是训练学生的包装设计能力,达到国家包装设计师资格所具有的知识与技能要求。

    [Flash动画制作 课程简介] :本课程是高等职业技术学校计算机动漫专业一门专业基础课程。它的目的是:通过该课程的学习,使学生掌握flash动画的基本知识;主要掌握flash软件的操作知识与使用技巧,逐步了解flash动画短片设计与制作的流程,能够结合Photoshop模仿制作已有flash动画作品。课程设计理念以培养flash相关岗位的职业能力为目的。以能力为本的技能训练,注重学士的实际动手能力;案例化地教学内容,以行业最具代表性的案例与项目为此课程的教学内容;形成学生为主体,老师为主导的良性循环。整个课程设计的过程中体现职业性、开放性、可拓展性。

    [数字合成与特效技术教改课程 课程简介] :数字合成与特效技术教改课程的实施通过不同的实验任务来完成,在课程教学过程中充分应用“情景引入,项目化”的教学模式,以项目为导向,调动起学生的学习积极性和主动性。本课题的特色是:基于项目制作流程,以实验任务为载体设计教学情境,从专业角度全面讲解数字合成与特效直走的方法和技巧,引入10类情景100多个精彩案例.
案例制作中包含以下几个特点:
最热门的制作方法:从文字特效、色彩、过度特效、光效、键控和跟踪、粒子特效、3D、表达式以及高级动画合成技巧等方面讲解影视后期合成制作中最热门的方法。
百种特效讲解:应用Affter Effects自带的关键帧动画、层蒙版、三维图层、摄像机、父子关系绑定、表达式、粒子系统、置换贴图、爆炸特效等上百种特效,凭借高效、精确和多样的工具制作出业界标准的动画视觉效果。
大量插件讲解:在案例制作过程中使用了大量插件,包括Particular、CC Pixel
Polly、CC Mr Mercury、3D Stroke等插件,帮助学生掌握Affter Effects与插件结合使用的技巧。